在徐州按下“暂停键”后，湖滨中心小学英语组的老师们坚持“停课不停研”，做好孩子们“停学不停课”的线上教研活动。
【湖滨中心小学】English Learning Time——四年级学生手工制作与英语结合学习
在徐州按下“暂停键”后，湖滨中心小学英语组的老师们坚持“停课不停研”，做好孩子们“停学不停课”的线上教研活动。
新的《英语课程标准》与教学大纲比较分析可以得出新课标是建立在以学生的发展为本的课程理念基础上，教师不应只教会学生语言，还应拓展视野、开发思维、发展个性和提高人文素养，以把学生培养成“一个完整的人”为目标。
于是我们四年级的英语老师就少华街小学江海洋老师线上的一节制作《Cool Board》的课程，开展了学习制作活动。用画画、剪剪、贴贴等手工制作的方法把孩子们引入英语学习中，让他们提前感知学习4B书里二、三、五单元的知识，将学科知识轻松愉快地融入动手制作的体验中，激发学生创造性思维的同时，也为学生们能够大胆运用英语进行听说创造机会。
还希望能让学生们明白时间的重要及珍贵。
通过线上教研确定学习内容及要求
四年级两位老师团结协作，统一制定学习要求。
教师通过亲手制作帮助学生答疑解惑
图片作品展示
学生们通过观看视频认真学习、积极参与收获了满满的惊喜。
还有很多学生们发来了他们的作品，There isno gain without labour.画上的每一笔、贴上的每一个颜色、说出的每一句英语都是他们的果实，给孩子们点一个大大的赞！
希望学习的这节课学生们能够体会“Neverput off till tomorrow what you can do today.”今日事今日毕，勿将今事待明日。每一天都有存在的意义，值得我们好好说一句“你好，明天见！”
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